我们拥有漫长而既定的历史,成为高质量方案,伙伴关系和教学领域的研究机会的主要提供商,教育学术研究,早年和社区发展。

查看内容

我们拥有漫长而既定的历史,成为高质量方案,伙伴关系和教学领域的研究机会的主要提供商,教育学术研究,早年和社区发展。

教师是该部门的所在地 教育研究和文科 和 教育学院 (以前是教师发展部)。

我们提供各种各样的动态课程,以满足职业的需求而定制的本科和研究生学位。这些方案在学生满意度的内部和国家调查中始终如一。

我们的教学人员在这些主题领域拥有许多多年的经验,拥有实际专业知识和学术专业知识;该教师一直从我们的学生获得高评级,我们致力于鼓舞人心的学习,将教学与工作展示和有影响力的研究相结合。

我们友好,易用,高度经验丰富的员工都在这里全程为您提供支持。

 

 

我们的部门

迎接教育队教师

教育学院研究

研究生研究监督

我们在广泛的科目中提供研究监督。通过上述个人监管领域的部门链接探索我们的学术员工简介页面。

了解有关在温彻斯特研究生研究学位的研究所需的一切。

研究卓越框架(参考)2014

数字

  • 在温彻斯特教育提交的所有输出中近20%的产出被认为是世界领先的质量。
  • 自2008年以来,判定世界领先的整体研究活动的百分比率先增加了一倍多。
  • 提交的所有产出的六十九次被认为是世界领先或国际优秀,总体素质或以上总体存在87%。
  • 提交的40%的研究被认为是在达到和意义方面具有非常相当大的影响,达到的达到和意义,我们提交的一百百分比承认具有相当大或非常相当的影响。

主题

提交中的研究范围包括教师教育和专业和职业学习,早年,特殊和包容性教育,学习和教学,医学教育,教育哲学以及教育史的哲学。

实例探究

两个既定的大学研究中心的案例研究表明了学术界超越的影响。

项目的项目 现实世界学习中心 专注于促进成功终身学习的职业和实践学习和“习惯”。

在这方面的研究 妇女教育历史中心 导致与学校中心的合作,为女孩中等教育的历史及其与当地社区和项目的联系。

研究环境

教育研究环境得到认识到有利于在其活力和可持续性方面产生对国际认可质量的研究。参考2014的结果展示了大学和教师从早期职业发展研究人员的承诺。