bet356体育在线网址投注是引领学生的参与领域的方式高等教育。

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关于我们

该中心为学生的参与和研究,为学生参与在高等教育领域,其中bet356体育在线网址投注处于业界领先地位和国际惯例提供服务。

学生的参与度已经意味着很多事情很多人和机构。它-被链接到学生的参与,参与,承诺,努力和积极性;学生工会和学术研究;开发人员和学生之间的新关系。学生的参与是一个成长的学科与此类做法在高校学生的参与procesos这样的:学生代表,学生的语音,协同设计,为学生的合作伙伴和同行的支持,并研究领域:如学生的归属感,学生发展的意义增强学生的经验。

THEREFORE ESTA中心致力于帮助改善和促进的良好做法,以确保学生在bet356体育在线网址投注学习更好的体验,并能够在国内和国际跨共享高校这种做法。

我们是谁,我们做什么

与团队见面

核心团队

汤姆·洛,中心学生参与管理和职业生涯的代理团长

主要研究方向:

  • 高等教育学生参与方案的实用性
  • 学生发展高等教育
  • 促进高等教育的归属感

了解更多关于汤姆

麦莎伊斯兰教中心学生参与管理员

主要研究方向:

  • bame和宗教学生的经验
  • 感知高等教育的归属感
  • 包括学生参与实践

电子邮件麦莎

访问学者

凯瑟琳博士博维尔, 爱丁堡的学生参与高级讲师,大学

科林教授BRYSON,联合荣誉中心主任,纽卡斯尔大学

联营

SAM詹金斯, 三年级学生的历史

主要研究方向:

  • 在志愿服务和募款学生参与
  • 在社会行动和参与学生的参与度 
  • 在数字化和就业技能发展学生的参与度

电子邮件SAM

萨凡纳王,通信代理团长

主要研究方向:

  • 国际学生和校友的经验
  • 合作伙伴 - 学生和机构,校友和学生和校友机构之间
  • 在学生的参与,满意度,实现,保持和骄傲通信的作用

电子邮件大草原

玛丽亚Moxey,博士生

主要研究方向:

  • 体育的价值在大学生参与的形式
  • Sp要么t, identity & a sense of belonging
  • Subcultural sp要么t & gender identity

电子邮件玛丽亚

卡西洛,学习和教学强化官

主要研究方向:

  • 本科生科研
  • 学生作为合作伙伴
  • 学生的声音

了解更多有关卡西

蒂芙尼伯内特,在温彻斯特学生会学生参与管理

主要研究方向:

  • 学生的参与度超出了简历
  • 学生的声音和代表性的民主
  • 随着人数不足参与学生会的学生团体

电子邮件蒂芙尼

雪莱希钦,指导老师就业(艺术)

主要研究方向:

  • 方法和实践 - 高等教育学生参与
  • 职业和就业能力(学习和教学,协作和伙伴关系)
  • 创造力和数字技能

电子邮件雪莱

史蒂夫哈利特,单次使用的塑料卡合和映射协调器

主要研究方向:

  • 环境可持续性/气候危机
  • 在可持续发展的学生参与
  • 政治和生态的理念            

电子邮件史蒂夫

夏洛特Purkis,研究技能研究生证书/主讲师方案的领导者

主要研究方向:

  • 自动民族志和学生的声音塑造创意艺术门类的未来
  • 学生可以学习如何教自己
  • 学生的课堂参与,领导者

了解更多有关夏洛特

Maise James, Health & Safety Administrative Assistant

主要研究方向:

  • 躯体运动疗法
  • 综合体的实践舞蹈高等教育
  • 身体哲学话语

电子邮件梅西

医生克雷格·约翰斯顿,高级讲师

主要研究方向:

  • 工薪阶层学生的教育谈判
  • 青年排斥和边缘化
  • 提高学生的参与度

了解更多有关克雷格

硕士学生参与高等教育

在高等教育的学生参与课程提供了一个机会来自温彻斯特的世界领先实践的行业专家和学生参与内部认识到与访问学者最近成立的中心学习。随着提供学生有机会建立一个适用的知识和理论的批判性的理解和实践周围的学生参与到装备成为一个更适用于不同的背景从业者。

了解更多关于学生参与的主人高等教育课程在这里

在“参与进来”项目:学生机会的路标服务

在“参与进来”路标服务汇集了所有可用的机会给学生在温彻斯特在访问一个单一的平台。拥有超过140有机会潜入,该在线服务为学生提供“一站式购齐”通过在闲暇浏览以提高可访问性,让学生在温彻斯特探索小组,课外体育活动和校园就业。

要了解更多的学生提供机会在温彻斯特,您可以通过浏览 涉足名单.

REACT(通过积极参与培养转化实现)

该REACT计划是从高等教育拨款委员会英格兰(HEFCE),以设计就学生参与一个显著的影响,在高等教育学生的经验(他)行业在英格兰和威尔士£304,000催化剂资助的项目在两 - 年期间,从2015年7至7月2017年的重点是所谓的“难以到达”的学生参与。

包括程序:

  • 调查术语“难以达到”和学生都以这种方式为特点的考虑因素;
  • 在一个正式的研究项目,在寻找之间学生的参与,保留和实现链接;
  • 一个发展计划作为之间15 Universities UK的合作。

欲获得更多信息, 访问该网站REACT.

 

研成穆斯林学生参与高等教育

ESTA的研究项目是由中心的学生参与在合作伙伴与博士加里琼斯,在社会学高级讲师主持,扩大制度的理解和认识周围的归属及穆斯林学生在温彻斯特的学生体验感。进入高等教育的穆斯林学生的数量缓慢上升,与ESTA趋势跟踪bet356体育在线网址投注。目前,估计有33万名穆斯林学生在有信念在英国; ESTA数量有望增长,尤其是在年轻穆斯林妇女的条款。

鲜为人知的是,穆斯林学生的经验有,与周围的宗教学生团体和更广泛的bame研究型大学限于公布的报告仍然查明挣扎找出切实措施,加强bame实现和保持。该中心为学生参与采访温彻斯特的穆斯林学生人数的20%,调查他们的归属感,并超出课程参与活动,在更宽,且该机构。跟进研究项目正在进行中也捕捉穆斯林学生的声音超越温彻斯特。

关于这项研究的更多信息,你可以阅读 纸在这里公布 要么 电子邮件麦莎伊斯兰教 关于该项目的更多更新。

高等教育会议2020 Z一代

该中心的学生参与,与多个部门和温彻斯特学生会合作,非常自豪地宣布一个令人兴奋的和创新的会议来bet356体育在线网址投注。

在Z一代高等教育会议设置为星期三2020年7月1日,是兴趣学习所有关于新一代进入高等教育的学生的从业者和学生。

本次会议的首要目的将是contextualise Z一代学生的教育旅程和合成的研究,实践和注意事项的阵列关于这些学生,让我们可以适当满足他们的需求。

我们希望,欢迎学生和工作人员的工作的相关高等和继续教育的任何区域浩如烟海通过四个独特的会议和格式它们与我们的四个会议主题,分享他们的研究,经验和做法。

我们的会议主题是:

主题1 - Z一代(前一)学习者学习之旅

主题2 - 随着教学实践和Z一代

主题3 - 了解代Z:信仰,动机和学生的多样性

主题4 - 职业和未来Z一代的心声

要提交一份建议,现在?阅读演讲部分中的信息,以了解更多关于会议的会议主题和格式。

对于主持人信息

我们欢迎来自员工的多样性高等教育会议在Z一代提案目前和学生或更高和继续教育工作。

ESTA AIMS会议主办以下格式的会议上有所创新:

  • 篝火会议
  • pechakucha
  • 研讨会
  • 评书会议

请确保您的建议,链接会议主题之一。阅读 会议会话的主题和格式

注意,主持人:

将在课堂风格的客房,这将是配备了电脑和投影机的所有会话。如果您出席了新闻发布会,这将是你的责任来管理您的演示文稿的交付(例如,如果您有具体的讲义)。如果您正在使用例如PowerPoint演示文稿,请携带ESTA装在记忆棒上下载或在线访问。如果您需要资源:如白纸,笔或便条,POR在提案的形式有利于ESTA细节 - 我们希望确保这些资源将在每间客房提供。

提交您的建议.

关键日期

  • 论文征集打开 - 2019年11月27日
  • 提交征文关闭 - 2020年1月29日
  • 决定的作者 - 2020年3月2日
  • 会议注册开放 - 2020年3月4日
  • 会议注册结束 - 2020年6月3日
  • 会议 - 2020年7月1日

提交您的建议

你读过会场的主题和格式(你也可以在找到 会议会话的主题和格式),现在你准备提交提案。

请通过工作 申请表 提交您的建议。

预订

会议费(*请注意价格,这些可能发生变化):

工作人员代表率 - £70

学生代表率 - £30

注册将2020年3月4日开启。

请注意,这些价格包括抵达后,中期上午和下午的茶点小吃以及自助午餐的。

请务必列出您的预订单的任何饮食要求。